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ゼミの教授から「専攻紹介動画を撮るから協力してくれ」と言われOKしたはいいものの、「じゃあ大学生活がどんなだったとか、どんな授業があったかとか、コメント考えといてね」……ってこれ、大学生活を充実させた勝ち組にしか許されない質問なのでは！！！？？？？
少なくともサークルに入らず授業をこなして就活もそんな熱心にやったわけじゃない私にする質問じゃない。教授が「大学から家が近いから」とかいう理由で私を選んだ運命を呪いたい。というか専攻紹介でなんで大学生活の話もしないといけないの。
とはいえ今から拒否するわけにもいかないので、自分なりに語れることを考えてみよう。
◎どんな授業があったか
いきなり難しい。一般教養や語学科目の話をしたらキリが無いので、ここは「文学部の中の日本語日本文学専攻として」どんな授業があったか、という意図の質問だと想定して考えよう。
それでも難しいな。そもそも「こんな雰囲気の授業でした、こういうことをしました」と語ったって、この動画を見る人が進級するころには担当教授が変わって授業方針もがらりと変わっている可能性がある。授業のやり方なんて教授の数だけあるのだ。
ということは、「何を学ぶのか」という不変事項を語らせたいのだろうか。例えば文学史の授業を年表でやる教授もいれば具体作品で進める教授もいるだろうが、どちらにしろ「文学の流れ」は学べる。そして文学作品に対する分析力が上がる。そういうことか？
そんなん聞いて楽しいか？
いや失言だった。専攻選択においてどんな学びがあるのかは避けて通れぬ話題。
とはいえ私は日本語学ゼミに所属しておきながら実は文学の授業のほうが大好きだったので（当時は日本語教育に興味があったから日本語学ゼミを選んだ）、文学の授業のほうを熱をいれて語ってしまうかもしれない。それの何が問題かというと、うちのゼミ教授は文学の教授と仲が良くないというか…教授の前で文学をべた褒めするのは気が引けまくるというかｺﾞﾆｮｺﾞﾆｮ
まぁそれはそれとして。
前置きが長くなった。
ここは無難に、うちの専攻の特徴をふんわり説明するのがいいかもしれない。
「日本語日本文学専攻は日本語学、現代と古典の日本文学を網羅する専攻なので、必修科目が他の専攻に比べて多いです。分野ごとのつながり、学問と学問は繋がっているのだということが理解できますし、日本語の文章、文学について多面的に考えることができるようになります」
何を学ぶのか、入ってなくない？
仕方ない。最後に専攻の授業を受けてから１年がたっている頭ではこんなふわっとした説明しか繰り出せない。というか質問の趣旨としてはもっと具体的な話を要求している気がするのだが、もうこの難しい設問は後回しにして次に行こう（クズ）
◎どんな学生生活だったか 学生生活で楽しかったこと
専攻動画にプライベートな話、いる？？
うちの大学で専攻を選ぶのは２年生の終わりなので、そこで学生生活をされても別に何の得もないのではないだろうか。次の質問も鑑みると、これは高校生や入学予定者向けの動画なのかもしれない。こんな学部ですよーって宣伝するための。教授にターゲット層を聞いておくんだったな。
そしてこの手の質問こそ陰キャを殺しにくるのである。別に友達に恵まれたし学外活動もしてたしそれなりに楽しんだ４年間だったと思うけど、大学生活に夢を見るような高校生からしたら地味な４年間を過ごしたと思う。特にサークルの話で片づけられないのは手痛い。
あと楽しかったことが旅行とヲタ活しか出てこない。大学生らしいか？これ。長期休みの度になんか病んでて、月イチでも病んでたような奴の学生生活がキラキラしてるわけないだろ。
ただ昔の日記を覗いてみると、病んでるか何かやってるかのどちらかだった。
時間がたくさんあるんだよね学生生活は。
この自由こそ、学生生活で楽しかったことの神髄だと思う。
で、その空いた時間で二次創作とかヲタ活とかしてたわけだけど。話せる話じゃない。
でも自由な時間でアルバイトして、自分で服を買ったり、海外旅行に行ったり、インターンに参加したり、自分の意思で挑戦できるものが増えるのはたしかに楽しかった。これこそが「大学生活は人生の夏休み」と言われる所以なのだろう。
「大学生になって高校生のときより自由な時間が増えたので、アルバイトをしてお金を貯め、ひとりで、もしくは友達と旅行に行ったり、映画をたくさん見に行ったり、インターンシップに参加したり、やりたいと思ったことに挑戦できる大学生活でした。そうやって自分の意思で様々なことに挑戦できたのが楽しかったです」
意識の低いやつだなと思わなくもないが、実際この程度で楽しかったのだから仕方ない。
◎○○（大学のある都市）はどんなところか 下宿生活での経験なども
下宿してないんだなこれが。
都市の感想としては、乗り換え駅周辺は開発が進んでいるので授業帰りに遊ぶこともできるし、キャンパス周辺は田舎なので落ち着いていて過ごしやすいなという感じ。正直、都会すぎると学生の（おしゃれの）レベルが上がって気後れするので、ちょっと田舎くらいが私には居心地がよかった。これをそのまま喋るのは気が引けるけど。
キャンパスの設備の話ならいくらでもできそうだけど、都市そのものの感想って難しい。そもそも隣の市で生まれ育ってますので、今更印象も何もないし。だからまぁ正直におしゃれの話をするしかないのだろうか。
◎就活はどんな感じだったか こんな苦労をしたなど
コロナ禍の就活生だが、それを言ったら身もふたもないだろうか。
まぁコロナウイルスの影響は「合同説明会が次々中止」「選考スケジュールが後ろ倒しになった」ことくらいかな。苦労と言えば苦労かもしれないが、歴代の就活生の負担ともそれほど変わらないだろう。
就活中は必死だったはずなのに、終わってみると「自分そんな頑張ってなかったな…」という評価になる。実際、「ここでいいか」みたいな就活だった。まぁ当時は「内定を得ること」が生きる為の最低基準で、余裕が無かったからね。いくつか内定をもらって初めて、生きる為の水準が上がるのだと思う。こんな底辺からの這い上がりだから、私なんかのアドバイスでいいのかと思うし、民間就活したはずなのに公務員に受かってるし、ほんと話しにくい経歴しか持ってない。
どんな感じだったか……一貫した自己と「ここに入社したい」という強い意志を見せていかないと受からない、ということを実感した、って感じだった。そのために「自分はどんな人間で、何が長所で短所なのか」を明らかにする必要があった。いわゆる自己分析が大事ということ。私は「自分は気分屋で性格が変わりやすいので自己分析なんて無理」なんてひねくれた考えを持っていたため、自己分析に向き合うのが遅くて、いざ３月に就活情報が解禁されてエントリーシートを書く際に苦労した……という話は、個人的過ぎるというかぶっちゃけすぎているだろうか。その後、自己PRをキャリア支援課に添削してもらったり参考書を読みこんだりして、はじめは全く通らなかった書類審査や面接がだんだんと通るようになったのである。うーん、長い。
就活の後悔を先輩に聞くと大抵「自己分析をもっと早くやっておけば」という話になるのだが、その理由が今はよくわかる。結局、正確に自己分析をして上手く自分を売り込めたやつが勝つのだ。ただ就活未経験者は「自己分析」といきなり就活用語をぶつけられても良く分からない。ただその本質を説明すると長い。正直「詳しく知りたいなら君も参考書を買え」って思う。
まぁ就活は人生、特に大学３年間の自由時間をどう過ごしてきたかの積み重ねって感じだから、私がアドバイスするなら「日記を書け」くらいだろうか。特に苦労した時やピンチを切り抜けた時の日記は就活時に大いに参考になる。日記が趣味で良かった。
まとまらないが言いたいことは大体こんな感じだ。
あとは明日の朝、喋る練習でもして確認。もうさすがに寝なければ。
おやすみ。
少なくともサークルに入らず授業をこなして就活もそんな熱心にやったわけじゃない私にする質問じゃない。教授が「大学から家が近いから」とかいう理由で私を選んだ運命を呪いたい。というか専攻紹介でなんで大学生活の話もしないといけないの。
とはいえ今から拒否するわけにもいかないので、自分なりに語れることを考えてみよう。
◎どんな授業があったか
いきなり難しい。一般教養や語学科目の話をしたらキリが無いので、ここは「文学部の中の日本語日本文学専攻として」どんな授業があったか、という意図の質問だと想定して考えよう。
それでも難しいな。そもそも「こんな雰囲気の授業でした、こういうことをしました」と語ったって、この動画を見る人が進級するころには担当教授が変わって授業方針もがらりと変わっている可能性がある。授業のやり方なんて教授の数だけあるのだ。
ということは、「何を学ぶのか」という不変事項を語らせたいのだろうか。例えば文学史の授業を年表でやる教授もいれば具体作品で進める教授もいるだろうが、どちらにしろ「文学の流れ」は学べる。そして文学作品に対する分析力が上がる。そういうことか？
そんなん聞いて楽しいか？
いや失言だった。専攻選択においてどんな学びがあるのかは避けて通れぬ話題。
とはいえ私は日本語学ゼミに所属しておきながら実は文学の授業のほうが大好きだったので（当時は日本語教育に興味があったから日本語学ゼミを選んだ）、文学の授業のほうを熱をいれて語ってしまうかもしれない。それの何が問題かというと、うちのゼミ教授は文学の教授と仲が良くないというか…教授の前で文学をべた褒めするのは気が引けまくるというかｺﾞﾆｮｺﾞﾆｮ
まぁそれはそれとして。
前置きが長くなった。
ここは無難に、うちの専攻の特徴をふんわり説明するのがいいかもしれない。
「日本語日本文学専攻は日本語学、現代と古典の日本文学を網羅する専攻なので、必修科目が他の専攻に比べて多いです。分野ごとのつながり、学問と学問は繋がっているのだということが理解できますし、日本語の文章、文学について多面的に考えることができるようになります」
何を学ぶのか、入ってなくない？
仕方ない。最後に専攻の授業を受けてから１年がたっている頭ではこんなふわっとした説明しか繰り出せない。というか質問の趣旨としてはもっと具体的な話を要求している気がするのだが、もうこの難しい設問は後回しにして次に行こう（クズ）
◎どんな学生生活だったか 学生生活で楽しかったこと
専攻動画にプライベートな話、いる？？
うちの大学で専攻を選ぶのは２年生の終わりなので、そこで学生生活をされても別に何の得もないのではないだろうか。次の質問も鑑みると、これは高校生や入学予定者向けの動画なのかもしれない。こんな学部ですよーって宣伝するための。教授にターゲット層を聞いておくんだったな。
そしてこの手の質問こそ陰キャを殺しにくるのである。別に友達に恵まれたし学外活動もしてたしそれなりに楽しんだ４年間だったと思うけど、大学生活に夢を見るような高校生からしたら地味な４年間を過ごしたと思う。特にサークルの話で片づけられないのは手痛い。
あと楽しかったことが旅行とヲタ活しか出てこない。大学生らしいか？これ。長期休みの度になんか病んでて、月イチでも病んでたような奴の学生生活がキラキラしてるわけないだろ。
ただ昔の日記を覗いてみると、病んでるか何かやってるかのどちらかだった。
時間がたくさんあるんだよね学生生活は。
この自由こそ、学生生活で楽しかったことの神髄だと思う。
で、その空いた時間で二次創作とかヲタ活とかしてたわけだけど。話せる話じゃない。
でも自由な時間でアルバイトして、自分で服を買ったり、海外旅行に行ったり、インターンに参加したり、自分の意思で挑戦できるものが増えるのはたしかに楽しかった。これこそが「大学生活は人生の夏休み」と言われる所以なのだろう。
「大学生になって高校生のときより自由な時間が増えたので、アルバイトをしてお金を貯め、ひとりで、もしくは友達と旅行に行ったり、映画をたくさん見に行ったり、インターンシップに参加したり、やりたいと思ったことに挑戦できる大学生活でした。そうやって自分の意思で様々なことに挑戦できたのが楽しかったです」
意識の低いやつだなと思わなくもないが、実際この程度で楽しかったのだから仕方ない。
◎○○（大学のある都市）はどんなところか 下宿生活での経験なども
下宿してないんだなこれが。
都市の感想としては、乗り換え駅周辺は開発が進んでいるので授業帰りに遊ぶこともできるし、キャンパス周辺は田舎なので落ち着いていて過ごしやすいなという感じ。正直、都会すぎると学生の（おしゃれの）レベルが上がって気後れするので、ちょっと田舎くらいが私には居心地がよかった。これをそのまま喋るのは気が引けるけど。
キャンパスの設備の話ならいくらでもできそうだけど、都市そのものの感想って難しい。そもそも隣の市で生まれ育ってますので、今更印象も何もないし。だからまぁ正直におしゃれの話をするしかないのだろうか。
◎就活はどんな感じだったか こんな苦労をしたなど
コロナ禍の就活生だが、それを言ったら身もふたもないだろうか。
まぁコロナウイルスの影響は「合同説明会が次々中止」「選考スケジュールが後ろ倒しになった」ことくらいかな。苦労と言えば苦労かもしれないが、歴代の就活生の負担ともそれほど変わらないだろう。
就活中は必死だったはずなのに、終わってみると「自分そんな頑張ってなかったな…」という評価になる。実際、「ここでいいか」みたいな就活だった。まぁ当時は「内定を得ること」が生きる為の最低基準で、余裕が無かったからね。いくつか内定をもらって初めて、生きる為の水準が上がるのだと思う。こんな底辺からの這い上がりだから、私なんかのアドバイスでいいのかと思うし、民間就活したはずなのに公務員に受かってるし、ほんと話しにくい経歴しか持ってない。
どんな感じだったか……一貫した自己と「ここに入社したい」という強い意志を見せていかないと受からない、ということを実感した、って感じだった。そのために「自分はどんな人間で、何が長所で短所なのか」を明らかにする必要があった。いわゆる自己分析が大事ということ。私は「自分は気分屋で性格が変わりやすいので自己分析なんて無理」なんてひねくれた考えを持っていたため、自己分析に向き合うのが遅くて、いざ３月に就活情報が解禁されてエントリーシートを書く際に苦労した……という話は、個人的過ぎるというかぶっちゃけすぎているだろうか。その後、自己PRをキャリア支援課に添削してもらったり参考書を読みこんだりして、はじめは全く通らなかった書類審査や面接がだんだんと通るようになったのである。うーん、長い。
就活の後悔を先輩に聞くと大抵「自己分析をもっと早くやっておけば」という話になるのだが、その理由が今はよくわかる。結局、正確に自己分析をして上手く自分を売り込めたやつが勝つのだ。ただ就活未経験者は「自己分析」といきなり就活用語をぶつけられても良く分からない。ただその本質を説明すると長い。正直「詳しく知りたいなら君も参考書を買え」って思う。
まぁ就活は人生、特に大学３年間の自由時間をどう過ごしてきたかの積み重ねって感じだから、私がアドバイスするなら「日記を書け」くらいだろうか。特に苦労した時やピンチを切り抜けた時の日記は就活時に大いに参考になる。日記が趣味で良かった。
まとまらないが言いたいことは大体こんな感じだ。
あとは明日の朝、喋る練習でもして確認。もうさすがに寝なければ。
おやすみ。
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